這是一所有理念、有實踐的學校，由“生命、生活、生態”濃縮出“三生”理念，完整反映了現代基礎教育的訴求，即教育向尊重生命回歸，向教育本源回歸，向生活世界回歸，要把辦學看成是構建一個教育的生態，營造學生主動發展和教師自我提高的生態環境。這便是位于浦東碧云社區的上海市實驗學校東校的辦學理念。
▲家委會成員合影，學校搭建“零距離”家校溝通體系架起老師和家長理解、信任“心”橋梁。
走進社會大課堂
“我們要為每一個孩子的幸福童年和美好未來服務。”在實驗東校人的眼中，每一位學生都是獨一無二的。學校有一系列為學生定制的“心愿課程”，可由學生提出課程需求，通過“課程招募單”接受大家報名，如報名超過了15人，學校就會安排老師開課。孩子們喜愛的攝影課、魔術課、溜溜球課就是這么來的。目前實驗東校中小學共開設了100多門“心愿課程”，而且還會聽取學生的意見，每學期都會對課程進行滾動調整。七年級學生李想說：“我在心愿課程單上填寫的是野外生存，沒想到這學期學校就開課了。”此外，游泳、臺球、陶藝、羽毛球、創新等課程，更成為每個學生必修課。實驗東校的足球、打擊樂、戲曲、民樂、管樂、合唱、機器人、馬術、舞龍等項目也是蜚聲在外，早已是市、區各類比賽的奪獎大戶。學校在社區的支持下，還集合家長資源，開設了籃球、乒乓球、攀巖等課程，并將開設高爾夫、空手道、冰球等多樣化體育課程。
▲學校舉辦讀書節活動，學生進行英語課本劇表演，積極打造“心愿課程”品牌。
近年來，通用汽車、可口可樂、商務印刷所等單位，也都成為學生們的第二課堂。每學期，各年級都會有社會考察課程，把學生放到社會大課堂里去鍛煉，各大博物館、紀念館都有東校學生的身影。出發前的動員引導、往返交通的行程設計，以及回校后的小組合作總結、制作考察壁報、展板巡展等，每一個環節都盡量讓學生自己去完成。
校園生活最難忘
實驗東校王瑋航校長常說：“學校就是要打造孩子一輩子難忘的學習生活。”如今，實驗東校有五大學生文化節。一年一度的“愛心節”，綜合了巡游、拍賣、義賣、藝術表演、化妝狂歡、親子娛樂等多種活動，每個教室成為游樂場，活動將奉獻愛心和創意生活、狂歡元素完美融合。難怪，每年的“愛心節”總有畢業生請假趕回母校呢。“體育節”里，全校分成紅、黃兩隊，人人參與對抗、合作、分享，體驗運動的快樂，不在于得了什么名次，重在讓每個人形成終身鍛煉的愿望，獲勝方的顏色將在這一年中成為校園里的主打色。
“讀書節”、“藝術節”、“科技節”，每年輪番競相登臺，各類舞臺令人目不暇接，每個孩子都是不同舞臺的主人，都有施展才華的機會。按照王瑋航“把每件有意義的事情做得有意思”的思路，學習也應該是件快樂的事情。課堂里，合作、探究、體驗、自主學習等模式得到了廣泛的運用，每一堂課都力爭要生動活潑又讓學生興致盎然。
家校合作育新才
實驗東校還是全市基礎教育系統首家“公益基地”，通過家、校、社會的協同合作，廣泛參與社區服務，營造出和諧的教育生態。班主任全面家訪、家長開放活動、校長接待日、校長信箱、校園網“家校直通車”、微信群、家長慕課學習、家庭教育指導師進校園……實驗東校搭建了家校間的全方位“零距離”溝通體系。家委會不再是學校的“裝飾品”，它的自主與“挑剔”是促進學校進步的力量。“我們每月有例行檢查，還可以隨時進校抽查各方面質量狀況。”連續兩屆擔任校家委會主任的米曉軍說，家委會根據工作需要分設安全組、教學監督組、生活組、義工組、財務組、矛盾協調組等，與學校平等對話、議事。學校還成立了家長合唱團，由學校提供鋼琴、場地、指導老師，家長自愿報名參加，每周都有排練，每當學校、社區開展文藝匯演，都會有東校家長合唱團的身影，而且，這個合唱團已成為學校的一張名片。
校長王瑋航說，積極回應家長的教育訴求是學校的責任所在。為此，學校每學期都會面向家長開展辦學質量滿意度問卷調查，40項指標由全體家長一一打分。近三年，家長對學校的滿意度都在98%以上。
來源：新民晚報
編輯：上海銘思教育
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