亚洲国产日韩在线人成下载,四虎精品国产一区二区三区,色噜噜狠狠一区二区三区,日本美女一区二区三区

 南寧市教育督導委員會辦公室蘇凈主任提出殷切期望 

本次研修主要通過專家講座和學校觀摩的方式，理論與實踐相結合，深入進行十九大精神、學校文化建設、責任督學掛牌督導、督導方法研究、義務教育學校管理標準等方面主題研修，形式多樣，內容豐富，收獲滿滿。

首場講座是重慶三峽教育文化研究院院長、原重慶市教育科學研究院副院長陳定梵教授的《學校文化建設》專題講座。講座從“立德、立功、立言”“教育的最高境界是文化”切入，從哲學、文字學、自然學、歷史學等方面綜合闡述了學校辦學之道。陳院長樸實的語言、形象的比喻、豐富的肢體動作，繪聲繪色，也讓課堂平添更多輕松愉悅。

中共四川省委黨校（四川行政學院）教授、國務院特殊津貼專家彭穗寧教授對十九大精神進行全方位解讀，報告從新時代、新使命、新思想和新征程四個方面全面解讀了十九大報告的精神內涵，見解獨到，內容充實，喚醒了大家對中國夢的更新的內在激情和理性認識。

上海市督學、上海市優秀校長高紀良教授主講的是《第三只眼看督導——以學校管理“負面清單”的視角》。高教授從學校管理“負面清單”的視角，讓學員們清醒地認識到現在教育中存在“三個前所未有”的現狀，讓他們快速準確地找到教育教學中存在的“病癥”；同時又創造性地明確了督學作為評價者、指導者、培訓者的價值和功能，讓參訓者找到自身的定位，更好地做到精準督導；此外，他還系統地分類列出價值領導、教學領導、組織領導的“負面清單”及指導要點，進行了深刻剖析，給與了學員們專業上極大的啟發和指導。

成都市青羊區教育局徐江涌副局長深入分析責任督學掛牌督導的現狀，青羊區教育局督導處豐富的案例和深刻的體會充分地讓學員們感知到他們對督學工作的熱情和充分為學校發展謀劃的責任心，同時徐老師提出責任督學掛牌督導工作要做到制度到位、培訓到位、管理到位、經費到位、保障到位,要加快督導信息化建設，將督導結果的運用形成閉環，也讓大家深有同感。

福建教育學院教授、國培專家林藩以《悟道領道――學校督導方法探討》為題為學員們如何觀校、評校作了專題講座。通過此次培訓，進一步明確督學的工作職責、內容、要求和方式方法，提高了督學的工作水平。

成都師范學院教授、中國成人教育協會教師繼續教育專業委員會副理事長郭平的講座《做引領學校內涵發展的督學——義務教育學校管理標準視角》，主要是對《義務教育學校管理標準（試行）》的背景、理念、內容、實施要求四個方面進行解讀，提出教育督導應圍繞平等對待每位學生、促進學生全面發展、引領教師專業發展、提升教育教學質量、營造和諧安全環境、建設現代學校制度等六項管理職責和92條具體要求細化評價指標體系，做實做細督導工作。

 課間的交流討論 

 成都市嬌子小學 

在成都嬌子小學，副校長梁偉虹重點向學員們介紹了學校從2003年三校合并后開始的課程建設，學校整個川文化課程叫“蜀風雅韻”，包括了蜀繡、蠶桑、川劇、草編和茶文化課程，課程是在讓學生傳承傳統文化這一共同目標下，合作為學生開展相應課程，也讓學生們能有擔負起傳承傳統文化的責任意識。

在成都市田家炳中學，學員們聆聽了學校羅淵副校長的《精準施教，陪伴成長》報告和教科室主任孫陽菊老師的主題報告《開展草根研究，提升綠色質量》，介紹了學校進行了人才培養模式的變革，構建了“實際、實在、實效” 的“三實”課堂，開發了“實學、實用、實慧、實德”的“四實”課程，目前《人民教育》雜志將學校課程建設以“立足學生發展，深化課程改革”為主題在全國作經驗推廣。

此次參訪的兩所學校各具特色、積淀深厚，讓督學們也了解了蓉城現代化學校的辦學特色，如樹德樹人的高端大氣，教育理念的精準定位，以及對校本特色的透徹研究和對校園文化的深度挖掘。

一周的培訓很快就接近尾聲了，相信在今后的教育督導工作中，各位督學們會更加深入思考督學工作的價值，當好“兩個角色”：一個角色是責任督學，是引領型的專家，通過開展常態化、診斷性的督導，幫助中小學校（幼兒園）解決客觀問題，規范辦學行為，促進所在區域中小學校及幼兒園有質量的發展；另一個角色是“伙伴”，是平等對話、真誠坦誠的同行者，在日常督導工作中，與中小學校（幼兒園）一起探討思考未來發展方向，幫助每所學校發現和形成自己的辦學特色，從而推動區域教育的可持續化發展。