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銘師動態(tài)
做一名有思想的教科研工作者
2019-11-06
教師的日常教學(xué)工作看起來重復(fù)而瑣碎,實則每天面對的都是成長中的學(xué)生,保持思想的常新與活力無疑又是極其必要的。
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優(yōu)秀校長的辦學(xué)思想進(jìn)階
2019-10-21
校長提煉自己的教育思想,要耐得住寂寞,要有長期的積累。 講自己的教育思想,講自己的教育故事。 敢于裸露自己的思想,讓大家評價批評,才能進(jìn)步提升。
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成長,一直在路上
2019-09-17
——上海銘師(銘思)教育年中會議剪影
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探索學(xué)科育人路,研訓(xùn)一體孜孜求
2019-08-16
一場聚焦新課標(biāo)、學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的群體智慧集中迸發(fā)!
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七月研修,快樂遠(yuǎn)行
2019-07-27
在最美的時光里,在最美的地方遇見美好。
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六月研修中的“學(xué)生味”
2019-07-08
人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬事須己運,他得非我賢。
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五月培訓(xùn)剪影
2019-06-12
美好的五月,上海銘師(銘思)教育精心組織的多個主題研修班,形式豐富、異彩紛呈。
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和李鎮(zhèn)西博士研修團(tuán)一起看學(xué)校
2019-04-25
從某種意義上說,教師成長很多時候需要如李鎮(zhèn)西老師所言“自己培養(yǎng)自己”,要用一生的時間來尋找那個讓自己驚訝的“我”——而這個“尋找”的過程是沒有止境的,同時又是極富成長性的。
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探詢新高考,生發(fā)新智慧
2019-04-12
滬浙兩地的高考改革經(jīng)驗?zāi)芙梃b什么?拿來什么?這都是學(xué)員們在研修中最經(jīng)常反思的問題。
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課程游戲化,回歸教育的快樂
2019-04-01
游戲是兒童的天性,唯有順應(yīng)天性,才可能提升兒童的心性,生長兒童的靈性。
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致敬2018,綻放2019
2019-01-28
——上海銘師培訓(xùn)中心2019年年會歡樂剪影
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心生愉悅,溫暖校園
2019-01-22
期待學(xué)員們作為一名學(xué)校心理老師,不僅有淵博的理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還有良好的教育心態(tài),更積極關(guān)注學(xué)生的每一階段的身心發(fā)展。
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